Vi i gula huset

Höstterminen 2008                                  period 1

Under den första perioden på läsåret kommer hela skolan att jobba med ett tema som hänger ihop med Motala kommuns kulturnatt 4/10. Rubriken för kulturnatten som har blivit en kulturvecka är "Du är du och jag är jag och tillsammans behöver vi varandra". Så här ser målen ut inför detta arbete:

Läroplanens mål 1

" Skolan ska sträva efter att varje elev respekterar andra människors egenvärde."

Vårt mål 1

Alla elever kan uttrycka vår värdegrund i någon kulturell uttrycksform.

Målet är nått när;

Det i varje klassrum finns ett arbete som visar att eleverna förstått vår värdegrund.

Läroplanens mål 2

" Skolan ansvarar för att varje elev efter genomgången grundskola kan utveckla och använda kunskaper och erfarenheter i så många olika uttrycksformer som möjligt som språk, bild, musik, drama och dans."

Vårt mål 2

Alla elever ska ha prövat på minst tre kulturella uttrycksformer och fördjupat sig i en uttrycksform.

Målet är nått när:

Alla elever på något sätt lämnat sitt bidrag till kulturnatten.

På skolan kommer vi att starta temaarbetet på onsdag med en upptakt där alla elever ska få prova på några olika kulturella uttrycksformer. Den dagen blir det mat ute på skolgården! Vi får hoppas att vädergudarna är lite snällare mot oss än de var i onsdags...

Vi kommer sedan i gula huset att jobba med att förstå och illustrera vår skolas värdegrund på något sätt. Det arbetet kommer att ske på måndagar och tisdagar. Kanske vårt sätt kan bli del av en utställning under kulturveckan...På torsdagar mellan 9.50-10.50 kommer vi att ordna olika elevens val grupper där man jobbar mer med konstnärliga uttryckssätt. Det arbetet sker i blandade grupper med elever från gula och aprikosa husen åk 1-3.

Vidare kommer temat att genomsyra högläsningen där vi kommer att läsa böcker som anknyter till värdegrundsarbetet. Samlingen kommer att användas till musiklyssning och titta på konst.

När det gäller språktimmen under period 1 så kommer Mia att i åk ett läsa storbok och träna ordbilder. I åk två kommer det att handla om ord och meningar utifrån en gemensam text. Vi informerar fortlöpande om detta.

När det gäller tankeverkstad så blir det räkna och bygga upp vårt kapsylspråk för ettorna. Tvåorna kommer att jobba med huvudräkningsstrategier och lite med tid.

Information inför den andra perioden v. 39-43

Temat under denna period kommer att vara "Världens barn".

Arbetet kommer att starta med att vi ska måla vår egen världskarta. På våra gemensamma tider

(f-klass + åk 1) på måndagar och tisdagar kommer vi att ha små grupper utifrån lite olika områden tex djur, mat osv. Vi kommer att prata, titta på bilder, rita och bygga på vår världskarta med det vi lär oss.

Vi kommer att få möjlighet till sagostunder i biblioteket där Christine läser sagor från olika delar av världen för oss. Det blir på onsdagar, en halvgrupp i taget kommer att gå dit och vi kommer att gå varannan onsdag.

Målen för period 2

• Alla barn vet att vårt land heter Sverige och vår världsdel är Europa.
• Alla barn gör någon jämförelse med vår situation och andra länders.
• Alla barn förstår begreppen likhet och skillnad.
• Alla barn läser de vanligaste ordbilderna.
• Alla barn sätter egna individuella mål när det gäller skriva / läsa.

Vi kommer att fortsätta jobba med storböcker på språktimmen och läxorna kommer att vara ordbildsträning samt läsning av småböcker. Matteläxorna fortsätter som tidigare. På skrivartimmen komer vi att varva ren handstilsträning med att skriva till bilder. I tankeverkstaden fortsätter vi med begrepp och nu kommer det att handla om likhet / skillnad / jämföra / större än och mindre än / dubbelt / hälften. Vi kommer att föra in symboler som  =  >  <.

Utvecklingssamtalen kommer att ske under den här perioden. Jag sätter upp en lapp med förslag på tider i korridoren. Om det inte passar så lämnar jag några blanka positioner så får ni stryka ert namn och skriva upp er på en alternativ tid. Innan samtalet får ni hem en självskattning som barnen gör i skolan och IUP-blanketten så att ni kan fylla i era synpunkter. Iup-blanketten ska sedan tillbaka till skolan innan samtalet.

Andra viktiga dagar under perioden:

Skoljoggen den 28/9 kl.10.00 - 11.00 se särskild information.

Studiedag är det den 10/10.

Under den här perioden infaller också internationella barndagen samt FN-dagen. På FN-dagen kommer vi att ha ett gemensamt storsjung med alla f-2:or på skolan kl.12.40-13.00. Det innebär att vår gympa är inställd den dagen. Och vi tänker uppmärksamma internationella barndagen på något vis.

Jag hoppas kunna inbjuda till en föräldrakväll i slutet av perioden.

Perioden avlsutas innan höstlovet. När vi kommer tillbaka v.45 har vi ett gemensamt Astrid Lindgren-tema på hela skolan.

Mål för period 1                                    Tema: Du och jag tillsammans

Lite om vad perioden kommer att innehålla:

Tankeverkstad ~ vi arbetar med våra kapsyler och tränar på begreppen fler, färre, flest och färst samt lika många. Vi kommer att ramsräkna mycket och jag kommer att dubbelsäga alla tal över tio ( 13 -  en tia och tre, 45 -  fyra tior och fem osv) när vi jobbar med dem. Jag vill att barnen ska få en känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt.

Språktimme ~ vi läser en storbok tillsammans och sedan arbetar vi med våra individuella mål.

Skrivartimme ~ vi skriver om dagen tillsammans och mer fritt enskilt. Det är skrivarglädjen som står i fokus. Alla skriver utifrån sin egen förmåga och på sin egen nivå. Vi jobbar tillsammans med förskoleklassen.

Susanne som är speciallärare kommer att kolla upp alla barns bokstavskännedom samt göra ett litet test på mattebegrepp under den första tiden.

Varannan måndag har vi i huset planering och det är Tommy som kommer att ha barnen på deras FA-tid.

"Arbetspassen" på måndagar kommer igång först vecka 36. På måndagen i v.35 tänker vi gå en promenad och titta var barnen bor.

På fredagar jobbar jag fackligt och kommer först efter lunch. Gunilla har musik och drama med barnen och sedan är det FA  - lekstund tillsammans med förskoleklassen.

Viktiga datum:  Studiedag tisdagen den 28/8  -  alla barn är lediga från skolan.

                        Föräldramöte onsdagen den 5/9, särskild inbjudan kommer               

Varje morgon spelas lugn musik i fritidsrummet, barnen går in fritt, vi samlas på golvet, sjunger morgonsång och har en samtalsring

Efter det går vi till respektive klassrum.

Rastrutiner:

Alla barn är ute, dörrarna öppna.

Rasten är mellan 9.10 och 9.30

Fruktstunden är i resp. klassrum utom på fredagar då det är gemensam fruktstund i fritidsrummet. Fruktstunden är direkt efter rasten.

Klass 1                               Schema över lektionspassen              period 1 v.34-37

a-c = Ann-Catrin                 d = Draginja                         g = Gunilla                   m = Mirsad

t = Tommy   
                                             

Vi delar lappar till maten och sitter blandat.

12.50 samlas vi i fritidsrummet för avslappning. När det är klart säger vi tack för idag till de barn som ska gå hem och behåller de barn som ska vara på fritids för att pricka av och dela frukt.